Disciplina de Sociologia Capítulo VII Tópicos 4 e 6 - Questionário

3º ano do Ensino Médio

4ªATIVIDADE

Disciplina de Sociologia

Capítulo VII – Tópicos  4 e 6.

Poder, Política e Estado

Conteúdos:

• Poder;
• Política.
• Estado

Metodologia: Levantamento de hipóteses acerca das categorias "Poder" e "Política"; exposição do conteúdo, leitura coletiva, seguida de debate abordando, principalmente, a categoria "Política".

Recomendação de leitura para casa: Livro Didático páginas 182 a 184; 186 a 189.

Após assistir o vídeo indicado na postagem "3ª atividade" e realizar a leitura das páginas indicadas, @s alun@s devem responder ao questionário registrado abaixo:

1 - Num país que afirma viver uma Democracia, qual a importância da luta coletiva, protagonizada pelo povo, nos dias de hoje?

2 - Qual o principal objetivo de um político que tenta, a todo o momento “calar nossa voz”?

3 - O que o autor-compositor quis dizer quando afirma:

“(eu) mato um leão por dia, arrebento Rocky Balboa

A tempestade é forte

mas não vira minha canoa?

 4 - De acordo com o conceito do sociólogo alemão Max Weber, poder “refere-se à probabilidade de impor a própria vontade numa relação social, mesmo contra a resistência alheia”. No clipe, qual é a instituição representante oficial do Estado que impõe, a todo o tempo, o seu poder? Como você analise essa expressão de poder?

5 - A partir do título da música “Pronto pra tomar o poder”, é possível percebemos um chamamento bastante significativo ao tomar como base o contexto brasileiro. Por qual razão o autor-compositor tem essa iniciativa?

Disciplina de Sociologia - Exibição de Vídeo

2º ano do Ensino Médio

3ª ATIVIDADE

Disciplina de Sociologia

2º Bimestre

Eixo: Cultura e Sociedade - cultura, poder e diversidade nas relações cotidianas

Capítulo V – Tópicos 1, 2 e 3.

A cultura e suas transformações

Conteúdos:

• Cultura, civilização e diversidade cultural

Metodologia: exibição do filme crash - no limite, seguida de debate coletivo acerca das principais categorias abordadas: Diversidade Cultural;Interação Cultural; Identidade Cultural; Preconceito; Racismo; Xenofobia e Ideologia.

Realização de uma atividade abordando o conteúdo trabalhado (pág. 132).

O Filme pode ser acessado logo abaixo:

Crash - no limite

Recomendação de leitura para casa: Livro Didático páginas 127 a 131.

1º ano do Ensino Médio

1º ano do Ensino Médio

4ª ATIVIDADE

Disciplina de Sociologia

2º Bimestre

Eixo: Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas

Capítulo II – Tópicos  1, 2 e 3

Sociologia:uma ciência da modernidade

Conteúdos:

• Visão geral das Ciências Sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política.

• Sociologia:base científica, objeto de estudo, métodos;
• Sociologia e transformações sociais no contexto da modernidade.

Metodologia: Levantamento de hipóteses; exposição do conteúdo; leitura coletiva seguida de debate abordando, principalmente, as teorias e os métodos de estudo da Sociologia; Atividade em sala: Produção de um texto, abordando a reflexão sobre a influência histórica e social da ideologia capitalista, que apregoa uma suposta liberdade do indivíduo, ocultando as determinantes históricas e sociais que atuam diretamente na personalidade, nos hábitos e nos modos de produzir do indivíduo (pág. 54).

Recomendação de leitura para casa: Livro Didático páginas 47 a 54.

Disciplina de Sociologia Capítulo II - Tópicos 1, 2 e 3

1º ano do Ensino Médio

3ª ATIVIDADE

Disciplina de Sociologia

1º Bimestre

Eixo: Produção de conhecimento: uma característica fundamental das sociedades humanas

Capítulo II – Tópicos  1, 2, 3

Sociologia:uma ciência da modernidade

Conteúdos:

• Visão geral das Ciências Sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política.

• Sociologia:base científica, objeto de estudo, métodos;
• Sociologia e transformações sociais no contexto da modernidade.

Metodologia: Levantamento de hipóteses; exposição do conteúdo; leitura coletiva seguida de debate abordando, principalmente, a base científica da Sociologia e os seus objetos de estudo.

Recomendação de leitura para casa: Livro Didático páginas 38 a 46.